托育教研室召开2023-2024学年第一学期教材征订选用会议

Publisher:学前教育Release time:2023-06-07Times of browsing:137

202367日,我院托育教研室召开了2023-2024学年第学期教材选用会,托育教研室全体教师参加会议。会议由托育教研室主任冯琛琛主持

首先,冯琛琛老师强调教材选用数据信息化、规范化,推动课程内容与行业标准、教考一体,将1+X婴幼儿实践成果纳入教材,探索开发具有表现力、吸引力和前沿性的新形态教材,提升教育教学水平

随后,教研室各老师从教学设计、课程设置、学生反馈、教材编写特色方面深度结合前期社会问卷调查等情况,融合婴幼儿托育服务与管理、早期教育专业属性、学科建设、学生特点,对比了多个同类型教材,选择了一些理念科学合理,既有理论内容,又有实训内容,符合我院学生学情和专业发展特点的教材。张雪倩老师选择《学前儿童卫生与保健》“十三五“职业教育国家规划教材,选择本教材。内容丰富、知识体系比较完整,理论、实训相结合,符合课程需求;张洲老师选择《美术基础与幼儿美术创作》“十三五“职业教育国家规划教材此书内容体系全面;理论、实训相结合;马静静老师选择《舞蹈与幼儿舞蹈创编》,内容详尽,符合学生学情。胡佳缘老师选择《学前教育学(第2版)》是“十四五”职业教育国家规划教材的名单,内容丰富有条理,符合学情及课程需求。

本次会议推动了托育教学团队教材选用与建设工作,明确了当前教材选用与征订过程中容易出现的问题,厘清了团队教材建设工作的思路为新学期教研室在教学质量上的发展奠定基础。