为创新高校学生心理健康教育内容形式，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，进一步营造积极向上的校园文化氛围，学前教育学院举办了2024年5•25心理健康教育月活动，活动以“五育润心 沐光同行”为主题，帮助同学们在活动中提高自身心理素质和心理调试能力，成为一个自信自强、独立自主的新时代青年。学前教育学院结合本院特色，策划并开展了系列活动：
一是召开心理健康主题班会。在主题班会课活动中，各个班级积极谋划，共同打造了丰富、温暖、积极的心理健康教育主题班会活动。在班会课上，辅导员对情绪的基本类型、情绪对人的影响、摆脱不良情绪的方法等问题，结合具体的案例进行详细地讲解，引导学生正确面对学习生活中的困难和压力，指导学生积极调整学习心态，快乐学习，健康生活。
二是策划书画作品征集活动。发布“随心所写，以墨书心”书法作品征集活动、“随心所绘，以画舒心”绘画海报作品征集活动。我院学生积极参与，共收到绘画海报作品27幅。软笔书法作品7幅、硬笔书法作品31幅。通过专业评委评审，各评选出一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，并颁发荣誉证书。
三是精心设计心理健康宣传海报。充分发挥学院学生的专业优势，由优秀的学生组成绘画海报小组，设计特色的心理健康宣传海报，增加活动宣传力度和效果，鼓励同学们进行自我探索与创意表达，展示理性平和、自尊自信、积极向上的阳光心态。
此次活动弘扬主旋律，传播正能量，在“5·25让健康从心开始”，在校园内营造了良好的心理健康氛围，引导学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，起到了很好的作用。同学们积极参与各项活动，体验积极的情绪，感悟内心的成长。同学们在活动中体验到了“我爱我”的真谛和心理健康的意义。相信每个人的心里都有一束阳光，而通过“爱自己”的方式，温柔地触摸自己的内心，可以将这阳光折射出更强大的力量。