为深入落实安徽职业教育体系建设改革相关部署，严格遵循“突出特色、示范带动、整体推进”的工作思路，扎实推进“终身学习品牌项目”与“技能成才强国有我”系列育人活动落地见效，切实将职业教育发展与地方民生需求紧密结合，学前与特殊教育学院主动作为、精准对接，与安徽省妇女联合会达成深度合作，联合开展横向课题《皖家幸福驿站服务家庭家教家风建设的实践调查研究》。该课题立足安徽本土家庭发展实际，聚焦家庭家教家风建设这一民生重点领域，旨在系统调研全省“皖家幸福驿站”的服务现状，探索可复制、可推广的家庭建设服务模式，为我省家庭家教家风建设提供坚实的理论支撑与实践参考，同时也为学院深化产教融合、校社协同育人搭建了重要平台。
一、实地调研，深耕驿站服务实践第一线
调研过程中，学院教师调研团队坚持问题导向、目标导向与结果导向相统一，先后赴光明之家、为民服务中心两处“皖家幸福驿站”开展全方位、深层次的专项调研。调研团队通过实地调研驿站服务场地、功能分区、配套设施等硬件情况，详细查阅驿站运营管理台账、活动记录、服务档案等相关资料，与驿站负责人、一线工作人员开展多轮座谈交流，全面细致了解两处驿站的运营管理模式、核心服务内容、特色活动开展情况以及队伍建设现状。重点调研了驿站在家庭教育指导、优良家风传承、特殊群体关爱帮扶、民生技能普及等方面的实践成效。调研期间，团队还与驿站服务对象进行简要交流，倾听群众对驿站服务的意见建议，全面掌握“皖家幸福驿站”服务家庭、服务群众的真实情况，为课题研究的深入推进积累了丰富、鲜活的一手资料，也为后续校社协同开展育人活动、共建特色品牌奠定了坚实的实践基础。
调研结束后，学院教师团队与光明之家、为民服务中心负责人共同开展“职教发展研讨日”专题研讨活动，紧扣安徽职业教育体系建设改革重点任务，围绕校社协同育人机制构建、终身学习品牌创建、地方特色活动打造、专业人才培养与社会需求衔接等关键议题展开深入交流、凝聚共识。研讨会上，双方结合各自优势与实际需求，就进一步深化校社合作、推动职教赋能民生达成多项合作共识。双方明确，将以“皖家幸福驿站”为重要载体，统筹整合学院专业资源、社区服务资源与妇联组织资源，深挖安徽历史文化底蕴，突出安徽特色非遗资源，结合我省新兴产业发展需求，联合开展非遗技艺体验、家风文化讲堂、民生技能培训、特殊儿童关爱等沉浸式、实践性活动，推动职业技能传承、非遗文化普及与终身学习场景深度融合，让群众在参与活动、学习技能的过程中，树立终身学习理念、提升综合素养。
三、久久为功，续写品牌建设发展新篇章
下一步，学院将以此次调研和研讨活动为重要契机，持续深化与安徽省妇女联合会、光明之家、为民服务中心等单位的合作，推动横向课题研究走深走实。一方面，系统梳理调研成果，深入分析“皖家幸福驿站”服务模式的优势与不足，形成高质量的研究报告，为我省家庭家教家风建设提供决策参考，同时推动研究成果转化为教学资源、实践案例，反哺专业教学，提升人才培养质量。另一方面，严格落实“突出特色、示范带动、整体推进”的工作思路，常态化开展“职教发展研讨日”“发展成效展示日”“地方特色活动日”等系列活动，聚焦职业技能传承、文化技艺普及、民生技能提升等领域，充分发挥学院专业优势，深挖安徽非遗文化、家风文化资源，整合学院、企业、社区等多方资源，强化实践探索，打造兼具安徽特色、时代性、示范带动力强且群众认可的终身学习品牌项目。同时，引导师生立足学前与特殊教育专业优势，积极参与终身学习品牌创建、驿站服务等实践活动，在实践中锤炼本领、增长才干，切实助力安徽职业教育体系建设改革，为服务地方经济社会发展、推进民生改善贡献学院力量。