为深度落实产教融合实践育人理念，扎实推进高校大学生一站式服务中心育人落地见效，充分发挥学前与特殊教育专业优势，以精准志愿服务助力特殊儿童康复事业高质量发展。2026年7月15日，在张洲、王楠两位老师的带队指导下，安徽城市管理职业学院“翼启星”少先队实践营志愿服务队走进舒城县春蕾特殊儿童康复训练中心，开展专项暑期公益志愿服务实践。团队依托学校一站式服务育人平台、立足校地产教融合实训机制，将校园专业教学与基层特教需求精准对接，以专业化、精细化志愿服务守护特殊儿童健康成长，切实彰显青年学子的责任担当与高校育人实效。
一、实地走访调研，座谈交流搭建产教双向融通桥梁
抵达舒城县春蕾特殊儿童康复训练中心后，在中心工作沈金霞主任、赵能兰老师和胡舒洋老师的陪同引导下，实践队员先后实地走访教学教室、专业康复活动室、户外活动场地等核心功能区域，系统调研特殊儿童日常康复训练流程、机构教学运营模式，精准摸排基层特教服务的实际需求与一线工作痛点，为后续定制化志愿服务、专业化课程落地筑牢调研基础。
走访结束后，实践服务队与康复中心一线特教教师召开专项产教融合交流座谈会。双方聚焦特教专业人才培养、趣味康复课程创新开发两大核心方向展开深度研讨，围绕基层特教岗位能力需求、校园实训教学优化、公益服务常态化开展等内容充分交流、互通经验。本次座谈有效打通了“校园专业教学”与“行业一线实操”的双向衔接通道，既是学校依托一站式服务中心深化实践育人、对接地方公益服务的生动实践，也为院校优化特教专业人才培养方案、完善实训教学体系提供了真实的行业依据，同时为本次特色康复公益课堂的落地实施夯实专业基础。
二、特色课堂落地，一站式服务赋能产教实训提质增效
结合前期实地调研与座谈研讨梳理的机构核心需求，实践队立足高校特教、音乐疗愈专业核心知识，依托大学生一站式服务中心实践育人资源，结合产教融合实训要求，精心打磨、自主设计奥尔夫音乐疗愈、趣味感统训练两大定制化康复课程，将课堂理论知识、校内实训技能转化为适配特殊儿童身心发展特点的实操教学方案，实现“学用结合、知行合一”，让高校专业资源精准下沉基层特教一线。
（一）奥尔夫音乐课堂：以声疗愈，律动启智润童心
志愿者结合特殊儿童认知与身心发展规律，开设专属奥尔夫音乐疗愈课堂，播放轻柔舒缓的儿童乐曲，耐心引导孩子们跟随旋律抬手踏步、自由律动，帮助舒缓情绪、感知节奏节拍。同时带领孩子们开展拍手、跺脚、拍腿、捻指等基础声势训练，在趣味互动中同步锻炼儿童听觉分辨能力、肢体协调性与模仿认知能力。课堂全程采用温和鼓励式教学模式，将高校专业的音乐疗愈实训内容转化为适配特殊儿童的轻量化、沉浸式康复课程，以专业美育搭建起与特殊儿童沟通交融的暖心桥梁。
（二）趣味感统训练：闯关玩乐，实操实训强本领
本次感统康复训练以趣味游戏为载体，紧扣产教融合实训目标，依托呼啦圈、沙包等简易教具，设计分组接力闯关互动环节。志愿者全程一对一陪伴帮扶平衡能力、运动能力薄弱的儿童，通过双脚跳跃、夹物行走、小组接力等分层趣味训练，循序渐进锻炼孩子下肢力量、身体平衡控制与肢体协调能力。在轻松愉悦的课堂氛围中，有效提升孩子们的专注力、规则意识与集体参与感，真正实现“玩中学、乐中练”，让标准化的专业感统康复训练兼具专业性与温度，切实将校园实训成果转化为基层助残服务实效。
三、实践聚力成长，多维彰显产教融合与一站式育人成效
本次春蕾特殊儿童康复中心专项志愿服务，是学院深化产教融合、做实大学生一站式服务中心实践育人体系的重要载体，构建了“高校赋能、机构提质、儿童受益、学子成长”的多方共赢实践格局，育人成效与服务成果显著。
一是校地产教双向赋能，助力特教行业提质升级。本次落地的两大特色康复课程获得康复中心一线教师的高度认可，高校前沿的专业理论、创新的教学思路，为基层特教机构常态化康复教学注入全新活力；同时基层一线的实操经验、行业需求，也为学校优化特教专业课程体系、完善产教融合实训模式、深化一站式志愿服务育人机制提供有力支撑，推动校地协同育人走深走实。
二是以行践知淬炼本领，夯实青年育人成长底色。在张洲、王楠老师的全程指导下，实践队员依托一站式服务实践平台，走出校园、扎根基层，将课堂理论、校内实训技能全面转化为助残志愿服务实操能力。在一对一陪伴教学、专业化康复服务的实景实训中，补齐实操短板、积累行业经验，深刻体悟特殊教育的初心使命与行业价值，有效提升专业综合素养，厚植青年学子的社会责任与奉献精神。
三是温情专业护航成长，精准帮扶特殊儿童发展。团队依托产教研讨打磨的定制化特色课程，精准适配特殊儿童康复需求，有效激发孩子们的课堂参与积极性，显著提升儿童社交表达意愿、肢体协调能力与规则认知水平，以专业化、精细化、暖心化的一站式志愿服务，为特殊儿童身心健康成长注入温暖力量。
下一步，学院将持续依托大学生一站式服务中心育人平台，深化与舒城县春蕾特殊儿童康复训练中心的长效产教融合合作机制，常态化开展特殊儿童关爱、公益康复实训、志愿服务下沉等系列活动，持续打磨标准化、特色化趣味康复教学课程，持续搭建稳定优质的特教产教实践育人阵地，引导广大青年学子立足专业、深耕基层，持续以青春之力、专业之能护航特殊儿童成长，助力地方特殊教育事业高质量发展。（撰稿：张洲）